一位园长从100分到500分的跨越

陈雪梅带领鳌峰幼儿园师生，成功创建省级示范园

一位园长从100分到500分的跨越

陈雪梅陪伴幼儿园的孩子们。

“校园硬件不那么新的幼儿园，能通得过省级示范园评估吗？”

面对同事的不自信和同行的质疑，福州市台江区鳌峰幼儿园园长陈雪梅坚决从区教育局领回“军令状”。

今年4月，鳌峰园参加省级示范园评估验收，这是《福建省示范性幼儿园评估办法》修订后首批参评的园所。面对严苛的评估标准，鳌峰园在现场评估中收获了专家们的一片赞誉。

在第39个教师节来临之际，敢于迎难而上的陈雪梅获评“福建省优秀教育工作者”。福州市共有18人获得这一荣誉称号，陈雪梅是其中唯一的幼教工作者。

现年52岁的陈雪梅有30多年的幼教生涯，她28岁时成为上海新村幼儿园园长，之后出任南公幼儿园的书记。2011年，台江区鳌峰幼儿园新园建成投用，她任园长至今。

在幼儿园领导岗位，陈雪梅在多所幼儿园历练过，也经历了多次的示范园区级、市级评估，每一次圆满完成评估任务，于她来说都是“脱了几层皮”。创建省级示范园却是她职业生涯的头一遭。这一段创建之旅，她经历了刻骨铭心的“五年计划”。

稳扎稳打 力求完美

时光回到12年前。

2011年鳌峰幼儿园新园建成投用，当时，这所位于人口暴涨的福州东区的新园，承载了当地居民对优质学前教育的满满期待。即使用现在的眼光来审视，这所幼儿园的设计也是较为前瞻的：占地4700平方米，建筑面积3216平方米，绿化面积1160平方米，室外游戏场地2420平方米。室外有绿草如茵的足球场、好玩的沙水区、开阔的户外活动场地；室内有明亮的教室、丰富的建构室、有趣的木工坊、整洁的生活坊、创意十足的文化走廊……这些都为这所幼儿园在多年之后参评省级示范园奠定了硬件基础。

2013年，鳌峰园获评市级示范园；至2016年，它已满足参评省级示范园的年限要求。但力求完美的陈雪梅并不想“急功近利”。

“当时园里新入职老师比例高、外聘老师多，办学底子还是有点薄。我更喜欢稳扎稳打的方式提升办学质量。”她告诉记者，那几年，她带领全园老师全力教研，在办园理念、课程建设上进行全面梳理，逐步形成了“蒙以养正，臻于至善”的办园理念和园本“养成”课程，“用好习惯成就孩子们的一生”。她尤为重视一日生活的教育价值，捕捉点滴事件引导幼儿学会自我管理和自我服务。正是因为如此，家长都说鳌峰园出来的孩子特别独立和自主。

迎难而上 挑战“新标”

2019年底，觉得水到渠成的陈雪梅在区教育局领导的支持下，启动了省级示范园创建工作。不承想，迎头就遇上了三年疫情期。原本定于2021年下半年进行的评估取消了；2022年3月，就在全园上下有备而战的时候，疫情又起；2022年11月，就在市级开放日前夕，受疫情影响园所再度停课。

回忆起前三年的遭遇，陈雪梅心潮起伏，她告诉记者：“你真的难以想象这样的停滞对我们全体老师意味着什么。每次埋头往前冲，以为准备到位了，结果却一次次碰壁。”

最难的是，随着时间流逝，省级示范园的评估标准由“旧版”变“新版”。推迟到2023年4月进行的评估，是“新标”实施后的首批评估。

“没有可借鉴的经验，同事们更没信心了，觉得像我们这样的老园，硬件难以跟近两年投用的那些新园相比。”但陈雪梅选择带领同事迎难而上。她一方面给同事鼓劲，一方面请来专家加强指导，并和台江其他园所建立联合帮扶机制。她一字一句研读“新标”，根据实际情况制定计划，有目标有步骤地进行全方位“备考”。

2023年4月25日是鳌峰园评估汇报的日子，陈雪梅却发高烧、不断咳嗽。在台上汇报时，她几度发不出声，但仍坚持读完报告的最后一句，现场参与评估的专家们心疼不已。

“旧标100分，新标500分。新标对幼儿园各项工作的评估更加精细化，而且要求每项A级指标的得分不得低于该项指标分值的80%。这样的标准，更加促进园所软硬件平衡发展，避免出现‘硬件不足软件补，软件不足硬件凑’的情况。”如今，陈雪梅谈起“新标”头头是道。她表示，鳌峰园成功晋级，正是赢在“课程”，赢在“真实的师生互动”，赢在孩子们的“自我探索”，因为多年来该园的课程一直就是这样进行的。（记者 安梓/文 叶诚/摄）