庆祝第33个教师节 致敬身边的榜样

身边最美教师、十佳班主任等典型，成为福州市的师德师风表率。（资料图片）记者 廖云岚 摄

　　福州新闻网9月10日讯（福州日报记者 金麦子 李淑娟 谢薇）“忠诚党和人民的教育事业，贯彻党的教育方针，牢记教书育人使命……做学生健康成长的指导人和引路人，做党和人民满意的‘四有’好老师！”今天是第33个教师节。重温入职誓词，相信每一位老师，对字里行间的铿锵力量，都会有一份更深的体悟。

　　“教孩子一节课，想孩子一辈子”“让零补习孩子也能上‘一三附’”“孩子搬到哪里，我的家访就到哪里”……在我们的身边，有这样一群老师，他们用朴素的话语、执着的行动，诠释着入职誓词。

　　“教孩子一节课，想孩子一辈子”

　　李妍是福州教育学院附属第四小学的一名教师，近来在一档名为《福州听我说》的电视节目中，以动情的讲述、赤诚的情怀，感动了众多观众。

　　“每一个孩子内心都有一种声音，老师就应当做那个解读孩子心灵密码的人。教孩子一节课，就要想孩子一辈子！”这是李妍对教师这份职业的理解。

　　鹏鹏是个特别的孩子，说话口齿不清，在班里经常发脾气，跟同学也容易发生冲突。经家访得知，鹏鹏出生在单亲家庭，生活几乎全都由爷爷照顾。孩子异常行为的背后，其实是爱的缺失和对爱的渴望。

　　从那以后，每次见到鹏鹏，李妍都给他一个拥抱。当他想发脾气的时候，李妍便拉起他的小手，到操场上走几圈。李妍还为他制作了心情卡和愿望卡。她对孩子说：“如果表现好，你可以选择一张愿望卡给我，我会满足你的愿望。”过了一段时间，李妍发现孩子脸上的笑容越来越多，成绩也越来越好。一次，李妍带鹏鹏去办公室，随口说了句：“好渴。”当她再次转过身时，发现鹏鹏双手端着一杯水说：“老师喝水就是我今天的愿望。”李妍接过孩子手中的水，感慨万千：每一个孩子异常行为的背后，都有一个正常的理由。而爱，就是打开孩子心灵之锁的密码。

　　范黎出生于教育世家。到鼓山苑小学报到的第一天，母亲告诉她：“爱，是我们老师应该担起的责任！”爱，还要会爱：学生失败了，给他一抹鼓励的眼神；学生委屈了，给他一个温暖的拥抱；学生犯错了，给他一句理解贴心的话语；学生需要了，毫不吝啬伸出双手给予帮助。

　　鼓楼第五中心小学教师张爱萍，作为鼓楼区第四届“师德之星”的代表，他坚持用师者、父母般的胸怀关爱每一个孩子。他让尊重、倾听和包容弥漫在课堂中；他把爱、帮助和欣赏播撒在校园的每一个角落；他更把学生的需求放在心上，让每一个学生都能感受到成长的快乐和温暖。

　　来自钱塘小学的吴海珍，在三尺讲台上耕耘了23个春秋。在如歌的岁月中，吴老师像妈妈一般包容特殊生，把爱镶在学生的举手投足间，把情嵌在学生的一颦一笑中，以爱导航，走进学生的情感世界。

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　　在我们身边，还有众多这样的好老师。他们来自五湖四海，他们性格各异，但他们都有共同的追求——“教孩子一节课，想孩子一辈子”。