福州新闻网讯 17日是2014年福州初三市质检的第二天,本网邀请福州市第十九中学一线名师点评英语、思想品德、历史三科试卷,并对初三学生下阶段的复习提出建议。
英语:涉及知识面广 题型变化大
点评老师:福州第19中学初三英语集备组组长 何嘉琳
本次市质检英语试卷总体难度适中,试题涉及知识面广,命题以课标为依据,试题突出语篇,强调能力。题型与去年相比有较大变化。
听力部分难易适中,语速正常,对话情景涵盖的信息面广,既考查信息表层理解,又有要求学生进行一定的信息转换和深层推断。题型由听句子选图片改为听对话选图,强调学生对语境的理解。不再考查听句子选答语这一题型,因此题量减少,每题分值加大到1.5分。
口语运用难度不大,情景易懂,涉及看病就医这一话题,是学生所熟悉的,删去填词补全对话这个题型,总分值不变,所以每小题分值由1分变为2分。
语言知识运用部分立足基础,考查面广,选择填空、词汇题、完成句子这些题型难度不大,但也不能说很简单。有些题是平时学生易混淆易错的,需要学生细心审题,认真作答,而且需要具备扎实的语言基础知识。
阅读理解篇章总体难度平稳,内容丰富,贴近学生生活。既有考查学生表层理解,只要学生能读懂文章就能顺利答题,并且容易在文中找到答案的依据。也有部分题考查深层理解,如根据上下文猜测生词、概括主旨大意及给文章定标题。
短文填词也有改头换面的变化,增加了对学生音标、语音知识的考查。这是一大亮点,体现初高中衔接过渡。
作文分值增加到15分,属于半开放式作文,题目需学生补充完整,作文提供了写作范围和部分要点,学生还需要结合实际谈自己感受和希望,利于学生创造性地表达自己的想法,渗透试题教育功能,教育学生懂得感谢师恩。
复习建议
下阶段复习,既要关注基础知识的掌握,防止遗忘,又要注重语言运用能力的训练。阅读理解文章选材应广泛,内容要新颖。每天或隔天听一套听力练习题。每天最好坚持读10~15分钟的课文,增加语感。
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