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福州初三市质检16日开考 名师分析语文数学试卷
2014-04-16 21:12:53  作者:池文娟  来源:福州新闻网  【字号

  福州新闻网讯 16日,2014年福州市质检语文、数学两科开考。本网记者邀请福州十九中一线名师,就市质检语文、数学试卷的难易程度、考查重点等问题,为考生进行分析,并就下阶段的复习提出建议。

  语文:难易适中 涉及的知识面大

  点评老师:福州第十九中学 游芳

  福州市语文质检卷命题仍然以全面考查学生的语文综合素养为宗旨,关注学生个体,鼓励学生积极的感知语文。试卷结构延续去年中考的改革,试题平稳,难易适中。

  积累运用部分,字词考题既着眼基础考查,如第1、2两小题所考查的字词是学生常见易用的词语;又检验学生的积累和运用,如第3小题的词语替换,真正体现了检查学生积累和运用语言的能力的宗旨;古诗文积累考题虽然答案是唯一的,但并不为难孩子。

  考查名著的题型是这份试卷的亮点,用选项的方式,表面上看是降低了难度,但实际上是体现了学生自我感知和感悟名著的能力,既考故事的情节又考对文章主要人物的理解把握,这种考题真正体现了检查学生名著阅读的目的。

  综合性学习的考题再次体现了“回归课本”的宗旨,语文的综合性考题不能像思品学科那样追逐热点,此次质检考“马年说马”,既切合中国民俗,又与七年级语文下册第六单元的综合性学习活动《马的世界》相关。

  阅读理解部分,文言文阅读考《送东阳马生序》,所考的知识点比较扎实,对有认真复习的同学,几乎没有难度。

  现代文语段阅读题遵循三个原则:1、考查学生的文体知识,如第14题考到说明方法及作用,但不唯“知识论”,学生的答案能体现对说明方法的知识点的正确理解即可。2、考查学生对文章的整体把握和感知,两篇现代文都要求学生务必通读全文,然后答题,有考对文章字词的理解,有考对文章语句的领悟,有考对文章情节的把握,这些都体现了考查学生感知语文的能力。3、考查学生对文章结构的理解,这就是为了让学生明白“读一篇文章,既要知道作者写了什么,又要明白为什么这样写”,以此来检查学生对谋篇布局的感悟能力。

  这次作文考题与上学期末的市质检作文考题相比,难度有一定的提高。“XX助我迈过那道坎”是个半命题作文,出卷老师独具匠心地限制了能填写的词语。“自信、乐观、勇敢、宽容”这四个词语都是自身正能量和自身优秀品德的体现。这样的命题能最大限度的遏制套题,而且能让学生有话可说,有情可述。

  综上所述,这次语文市质检卷子触及的知识点很丰富、涉及的知识面比较大,充分考查学生的语文能力。

  下阶段复习建议

  归:回归课本,认真扎实的把握课本的知识点,如字词、文言文、古诗、综合性实践活动等等。

  补:学生要结合两次市质检的错题,有针对性的查缺补漏,不要题海战术,要知道适合自己的才是最好的。

  积:有目的的积累答题技巧、答题方法,比如改病句的考题,其实病句的类型就那几个,学生可以有目的的进行训练和积累。同时要有目的的积累写作素材,积累佳句。

  练:要进行适量的练习,适量的练习有助于学生提高答题熟练度和准确度。做练习时要把握一个原则——限时。不论做什么练习,要根据题量的多少给自己限时,最好限定的时间略少于考场上回答此类考题的时间。

【责任编辑:池文娟】

 
 
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