



福州新闻网3月16日讯(记者 林文婧 通讯员 陈成志)“开合、开合、开开合……”春阳煦暖,竹韵清脆。近日,记者走进连江县潘渡中心小学,只见操场上竹竿分合间,身着畲族传统服饰的孩子们轻盈腾跃,欢快的畲族竹竿舞成为大课间最亮眼的风景,让连江本土民族非遗在校园里焕发出勃勃生机。
操场上,数十根长竹竿整齐排列,打竿学生蹲坐两侧,和着明快节拍精准开合;跳竿学生两两结伴,看准时机灵巧跃入,在竹竿分合间敏捷穿梭、转身跳跃,稚嫩的笑脸上满是纯真与欢喜,现场俨然一片欢乐海洋。“跳竹竿舞比做操有趣多了,一开始怕夹脚,跟着节奏跳熟了,特别有成就感。”四年级学生陈芊含的真切感受,道出了孩子们对这项传统运动的由衷喜爱。
大课间,连江小学生跳起竹竿舞。(连江融媒体中心供图)
畲族竹竿舞是连江畲族人民在长期生产生活中孕育的民间艺术,形式丰富多样,单人式灵动轻巧、友谊式默契配合、方格式与开花式趣味十足,兼具观赏性与互动性,是畲族文化的鲜活瑰宝。
何以成就“最炫民族风”?记者获悉,作为连江县唯一的民族中心小学,潘渡中心小学深耕“书香味·民族情”办学特色,紧扣优秀传统文化创造性转化、创新性发展要求,将畲族竹竿舞这一连江畲乡特色民间舞蹈融入校园生活。自2025年9月起,这项以往只在“三月三”畲族庆典上亮相的传统表演,正式走进日常大课间。
“竹竿舞进校园,不仅丰富了课间活动,成为全校156名学生触手可及的课间乐趣,更是落实‘双减’、推进‘五育融合’的创新举措。”学校办公室主任邱晓虹坦言,学校结合学生身心特点,将竹竿舞固定安排在每周二、周四大课间,同时在体育课、艺术课中穿插教学,实现全员参与、人人乐跳,孩子们在默契配合中变得更加自信大方,团队协作意识和集体荣誉感也显著提升,真正实现了在运动中强体魄、在传承中润童心。
学校党支部书记、校长陈道先表示,接下来,将持续深挖连江本土传统文化资源,把畲语歌谣等更多非遗项目融入教育教学,进一步厚植校园民族文化底蕴。同时积极对接各级文化展演平台,让畲族竹竿舞走出校园,让连江畲乡非遗在传承创新中绽放光彩,助力学生在文化浸润中实现德智体美劳全面发展。
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