新教材先识字，再学拼音

　　海峡网8月24日讯（记者 郑琳琳 李建芳 文/图）这两天，全国很多媒体、很多老师朋友圈都在传，今年秋季，人民教育出版社新版本的小学语文课本将投入使用。昨日，记者从省教育厅获悉，从今年秋季起，我省福厦等地中小学起始年段的人教版《语文》教材将全部使用新教材，《历史》、《道德与法治》也同时更换新教材。二至六年级小学生则仍使用旧教材。

　　先识字再学拼音

　　记者昨日从福州一名小学语文老师那里看到了新教材的“真面目”。从外形上看，新教材比旧教材“胖”了一圈，有A4纸大小，并采用铜版纸彩印，看起来美观大方。翻开新教材，“我上学了”后面，紧跟着的不再是大家所熟悉的“ā、ō、ē”，而是识字“天地人，你我他”，先识字再学拼音，和网上热传的一样。

　　识字量少100个加强阅读

　　新教材的识字由原来的400个减到300个。新教材第一单元先学40个常用字，比如“地”字，这在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而旧版教材选用的独体字如“叉”，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材加大了常用常见字的比重。

　　同时，新版教材传递出一个信号，对阅读的重视，增加了“快乐阅读吧”、“和大人一起读”栏目。第一单元的入学教育，还提出阅读教育，把阅读习惯提升到识字、写字同等重要的地位；语文园地栏目中新增“书写提示”。

　　课文篇数减少6篇

　　新教材的课文从以往的20篇减少为14篇，内容也进行了大幅度更换。

　　记者统计了一下，目前人教版一年级上册的课文中，有《影子》、《小小的船》、《比尾巴》等6篇课文保留，删减掉的有《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》等14篇文章。同时，新增了8篇课文，如《小蜗牛》、《乌鸦喝水》等。在新增的课文中，如《秋天》、《明天要远足》、《青蛙写诗》等，不少都是经典儿童诗。此外，在每一模块的课文学习后，都有“口语交际”栏目。

　　□声音

　　新教材更注重语文素养

　　福州教院三附小校长陈曦昨日受邀参加了由人民教育出版社组织的“义务教育小学语文教科书特级教师审读会议”，审读二至六年级的新课本（一年级已审读完毕并面市），此次会议我省只有两位小学语文特级教师参加。昨日，陈校长在北京接受本报记者采访时表示，新教材课文数量减少，降低了学习难度，选文增加了国内经典文学作品，减少了有争议性的文章和有关外国人文故事的文章，可以说，新教材更注重语文素养的培养，知识体系更清晰。

　　福州教育研究院小学语文教研员何捷老师表示，把“亲子共读”、“课外阅读”纳入教材，具有划时代意义。此外，教材中重视口语交际教学，体现了对“表达”的重视，有益于儿童表达能力的顺利进阶；教材中还引入了儿歌、童谣、民谚等，这都值得关注。

　　采访中，家长对新教材很期待。有家长认为，孩子比较怕学拼音，先从识字学习，孩子也不会产生厌学情绪。先学习常用字，可增加孩子的自信心。