鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  学唱歌要从练气息开始,今天是新学生的第一节课,鄂姗从坐姿开始,教孩子们怎么用气发声。鄂姗说:“没有哪一位钢琴师、歌手弯腰来演唱的,坐得正,坐得直,气息自然能往下沉,声音也就顺了。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  二十多年的教学经验,让鄂姗有了自己的一套练习方法。鄂姗常用比喻的方法教孩子,让孩子们先从模仿火车的声音,摩托车的声音等等开始练习。“不要小看孩子们的想象力,与其‘教’他们,不如去启发他们。”鄂姗说。

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  想让学生的发声既明亮又丰满,鄂姗要花许多心血。鄂姗让每一位学生都到自己身边来,听他们发声,纠正错误。“腹部、胸部、嘴型等等很多因数都会改变声音。”鄂姗说:“要让孩子们逐渐掌握平稳而精确的发声。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  学会唱歌的前提是学会呼吸,鄂姗初学时也是从基本功开始一步步走过来,所以更知基础的重要性。“初学者往往面临着音调不准确、音量忽大忽小、音色忽明忽暗等问题。”鄂姗说,“所以学音乐不能没有老师。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  唱歌没有捷径可走,即使到了今天,鄂姗也不会一日不练习。“学好音乐就是时时唱,我教孩子们唱,或者我打着节拍和孩子们一起唱,其实都是我和孩子们一起进步的过程。我乐在其中,我爱老师这个职业。“鄂姗说。

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  乐器是鄂姗教学的另一个搭档,弹奏着钢琴的琴键,鄂姗带领着学生放声歌唱。鄂姗说:“一个人学习音乐远没有一个集体一起学习来的快,现在的孩子最缺的不是老师,而是一个能一起学习交流的环境。我想给他们创造。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  看懂乐谱离不开基础知识,鄂姗还要教孩子怎样识乐谱。“从人类能发声以来就产生了音乐,如同中国古代的五音一样。”鄂姗说:“几千年来,音乐已经有了自己的体系,要学好音乐,还要能走入音乐的知识框架中。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  唱好歌的基础是清晰准确的朗诵,因为学生年纪不大,鄂姗在教授歌曲前,会带着学生一遍又一遍地朗诵歌词。“音乐由心生,让孩子先在心里唱,然后再张口唱。”鄂姗说。

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  鄂姗说她是幸福的,因为美好的时光都能在音乐,分享和教学中度过。“同音同梦,我教孩子们音乐,我能从孩子们的歌声中听到他们的朝气,他们的梦想。”鄂姗说:“作为孩子未来的领航人,我想和孩子们共筑未来。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

  几十年来,鄂姗参加了大大小小许多比赛,获得了不少的荣誉。目前,鄂姗早年教授的学生也已经走上舞台,放飞梦想。“唱歌是件幸福的事,让音乐触碰我的心灵。”鄂姗说,“让更多人领略歌声之美。”

本期作者  作者:原浩

鄂姗:让音乐触碰心灵,唱出幸福

本期作者  作者:原浩