陈森：工作动力源于对教育的责任感

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　陈森始终紧密地团结校领导班子成员，凝聚力量为学校的发展出谋划策。他说，他感到最大的欣慰是，学校学术、文化建设、师资队伍都呈现着积极向上的氛围，“这也是学校今后发展的最大动力！”陈森说。

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　每年学校都会举办春节校友联谊会，加强校友与学校的联系，他相信，校友的力量，给予学校的发展极大的帮助。

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　陈森虽身在领导岗位，却始终坚持在任教化学第一线，努力学习现代教育教学理论，积极参与课改的实践活动，在亲身体验中感悟新课程改革的发展方向，使自己成为学习型、研究型的学校管理者。

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　　作为福州市化学学会副会长、晋安区名师工作室领衔人，他引领名师工作室成员在化学教学中不断创新教学方式，并取得了明显的成效，曾有多篇论文在有关刊物上发表。

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　　陈森在实践中总结、反思撰写的论文《浅谈学校的精致管理》获福州市第一届校长论坛评选三等奖，为福州市基础教育的进步添砖加瓦。

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　这是2014年福州十中趣味运动会，陈森参加职工队跳绳的跃起瞬间。业余爱好中，他擅长羽毛球、乒乓球等球类运动。

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　他喜欢书法，这本校70周年庆纪念册的题名“春风化雨，教泽长流”就是由他题字。有教师评价，撇开校长的身份，他真的是文武双全。

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　　学校的教师说，在五一节、国庆节、寒暑假等假日中经常能看见他加班的身影。在他的示范下，十中老师团结一心，努力拼搏，风正气顺。高考成绩一年一个台阶，特别是中考连续多年获得“福州市中考质量考核优胜奖”。

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　　陈森在任校长期间，学校先后获得福建省法律进学校先进集体、省教育系统创先争优先进基层党组织、福州市文明学校等荣誉称号。学校的教育科研成果也屡获全国大奖，使得学校声誉日益提高。

陈森：工作动力源于对教育的责任感

　　陈森说，自己工作中也有缺点，他一直努力做到用理论学习丰富自己，以自身修养感召人，以能力水平影响人，以奉献精神带动人。前进的步伐并没有停止，接下来，他的目标就是争取通过省一级达标校验收。

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