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学习困难内向孤僻缺乏自主能力 留守儿童渴望关爱

http://news.fznews.com.cn   2006-11-24 21:22:29   来源:福州新闻网
 

  据市妇联调查,在我市存在着13万名父母外出的留守儿童,他们中有65.89%的人存在学习困难,76.93%的人缺乏自主能力,还有不少人存在行为偏差。留守儿童的问题已引起了有关部门关注,24日召开的市维护妇女儿童合法权益联席会第四次会议上,我市留守儿童现状成为会议最重要的讨论议题。
   
我市有留守儿童有13万
   
  随着越来越多农村剩余劳动力进城或出国务工,他们的子女大多留守在家乡接受教育。由祖父母、亲戚、朋友代为抚养或寄宿在学校的特殊群体就是留守儿童。市妇联上月分别对留守儿童的典型区域福清、长乐、闽侯、永泰、连江等五县(市)进行了抽样调查,并对2800份有效问卷进行了统计。据不完全统计,我市留守儿童人数已达13万,约占我市未成年人总数的13%。在部分县区的学校,留守儿童已达较高比例,如永泰十五中、永泰四中、永泰梧桐中心小学,留守儿童人数已分别占到在校生总数的78%、60%和42%。
   
父母很少回家  隔代代管普遍
   
  在被调查的留守儿童中,外出父母很少回家,半年回来一次的占26.93%,一年回来一次的占23.04%,一年以上回来一次的占24.64%。留守儿童的学习、生活交由祖辈监护的占35.5%,由亲友监护的占30.71%。虽然超过八成留守儿童对父母外出务工表示理解,但仍十分希望能在父母身边,表示十分想念父母的占78%,期待能与父母早日团聚并期待父母给予精神支持的占85%。
   
多数留守儿童成长受影响
   
  据问卷统计显示,65.89%的留守儿童在学习中经常遇到困难,在被重点调查的7所学校中,福清江镜中心小学、永泰十五中、永泰四中留守儿童学习有困难的学生比例特别突出,分别为74.6%、46.3%和47.5%。在人格发展和行为方面,留守儿童也存在不少问题。许多留守儿童内向、孤僻、自卑,有45.36%的留守儿童认为自己的玩伴不多,有11.18%的留守儿童很少或几乎没有自己的玩伴。由于监护人的溺爱,76.93%的留守儿童缺乏独立自主的能力,还有30.43%的留守儿童迷恋网络游戏。
   
留守儿童安全隐患多
   
  由于学校、家庭之间安全衔接上存在真空,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。有的小学高年级或初中女生已进入青春期,但监护人缺乏安全防护意识,导致留守女童双休日在家无人看管;小学生自我防护能力差,小病得不到及时医治,影响身心健康;留守儿童从家里到学校,出门无人叮嘱和护送,经常搭乘无牌无证车辆。还有20%的留守儿童在问卷中发出这样的心声:“希望有关部门好好管管那些坏人,不要让他们来欺负我、纠缠我,我不想学坏。”
   
给留守儿童一个温暖的家
   
  会议认为,家庭、学校、社会应共同关心这些孩子,给留守儿童一个温暖的“大家庭”。会议建议加强和改善农村中小学寄宿学校的建设,加强生管教师特别是小学寄宿生生管教师的配备与培训;各级关工委的老同志可以对有特殊困难的留守学生结对帮扶;各级妇联可开展“代理妈妈”活动,给没有监护人的留守学生更多的关爱;共青团可组织留守学生参加团队活动,并组织城市儿童和留守儿童开展手拉手交流活动;留守学生较多的镇村基层组织,可尝试组建未成年人活动中心,把留守学生组织起来开展活动,聘请有责任心的人员做孩子们的“代理家长”,村委会特别要对未落实监护人的留守学生给予特别关爱并及时与留守学生的父母沟通信息。
   
  市人大常委会副主任张守祥出席会议并讲话。

  (福州日报记者 李白蕾)

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