东南网9月6日讯（海峡导报记者 赖雅红 文/图）一二年级孩子放学了，父母还没下班，把孩子送去私人托管机构又不太放心，怎么解决更好？

　　昨日，导报记者从漳州市教育局获悉，目前，针对学校课后延时服务，局里正在做调研，涉及经费来源、课后延时服务人员安排、场地管理等诸多问题，有待进一步研究比较可行的方案。接下来，可能会在漳州市实验小学一二年级先行试点课后延时服务，具体实施方案还在制定中。

　　家长：“太好了！双手赞成！”

　　9月5日下午，导报记者在漳州市实验小学门口，看到一堆家长正在校门口等候孩子放学。就开展课后延时服务，导报记者随机采访几位家长，几乎都举双手赞成。

　　市民王大爷说，孩子爸妈要上班，每天下班回家都18点多。家里两个孩子都在实小读书，一个刚上一年级，一个五年级。一年级孩子16点多就放学，五年级的孩子要17点多，没办法一起接送，只好把五年级的孩子送到托管机构，让那里的老师帮看管，等孩子爸妈下班再去接送。“学校要是能开展延长课后服务，真的太好了，双手赞成，还能帮孩子辅导作业。”王大爷说。

　　“平时下班回到家已经将近19点。孩子今年刚读一年级，下午4点多就放学。没法接送，这个空当期孩子只能交给学校附近的托管代劳。”市民陈女士说，如果学校开展课后延时服务，她更乐意将孩子交给学校。

　　采访中，大部分家长的心声跟王大爷和陈女士一样。市民黎先生也投赞成票，并期待这项服务能早日实行。

　　老师：“心有余而力不足”

　　相比家长对课后延时服务的叫好，一些教师则显得有些心有余而力不足。小学教师林老师称，作为班主任，她每天早上7点多就到校，下午放学后，她还经常留校批改作业、备课。此外，平时也要忙些班主任的日常事务性工作。家中孩子才2岁多，也需要她照顾陪伴。如果再开展课后延时服务，每天上班时间无形中延长，那她只能把作业带回家批改，这样工作生活显得力不从心。

　　采访中，大部分老师觉得自己有家庭要照顾，如果放学后还要在校陪孩子做作业，确实有点吃不消。而相比成家的教师，一些单身教师对课后延时服务较能接受。

　　校方：课后延时服务需理顺多方问题

　　针对课后延时服务，漳州市实验小学柯校长则表示，课后延时服务出发点不错，但实际操作中还有不少问题需要理顺，比如师资、经费、安全责任、场地等都需考虑。

　　目前，按照上级部门要求，学校正在制定具体实施方案。不过，柯校长说，相比北京、上海、厦门等一些大城市，漳州对课后延时服务其实需求并没有那么大，现在主要是小学一二年级学生下午放学比较早，大部分家长还在上班，没法及时接送。因此，该方案主要针对傍晚课后延时服务，至于是否办寄餐制，柯校长表示目前还没有考虑。